Distance Education in El Salvador: Progress, Opportunities and Challenges

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DOI:

https://doi.org/10.61604/dl.v18i32.555

Keywords:

Editorial

Abstract

Distance education is not a recent phenomenon. Its evolution spans from the correspondence courses of the 20th century to today's virtual learning environments (Garrison, 2009). With the development of the internet and educational platforms, universities have increasingly incorporated Information and Communication Technologies (ICTs) into teaching and learning processes.

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Author Biography

Eduardo Menjívar Valencia, Universidad Don Bosco

Eduardo Menjívar Valencia es Comunicador, Conferencista, Consultor, Escritor, Asesor de Proyectos, Docente e Investigador de temas Educomunicativos. Actualmente, es el Director de Educación a Distancia (UDB Virtual) en la Universidad Don Bosco, asesor de Proyectos de Investigación en innovación educativa y director de la Revista Científica Diálogos. Docente de pregrado y postgrados en las áreas de Comunicación, Tecnologías y Educación.
Cuenta con una Licenciatura en Ciencias de la Comunicación por la Universidad Don Bosco, una Maestría en Informática Educativa por la Universidad de La Sabana, Colombia y un doctorado en Educación y Comunicación Social por la Universidad Pública de Málaga, España.
Ha realizado diversas publicaciones en libros y revistas indexadas y a través de conferencias dictadas en congresos nacionales e internacionales en temas relacionados a la educación a distancia, entornos de aprendizaje, innovación educativa y educomunicación en entornos digitales, entre otros.

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https://doi.org/10.1111/j.1460-2466.2004.tb02636.x

Published

2026-06-02

How to Cite

Menjívar Valencia, E. (2026). Distance Education in El Salvador: Progress, Opportunities and Challenges. Diá-Logos, 18(32), 05–08. https://doi.org/10.61604/dl.v18i32.555

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