Una aproximación a la cultura de evaluación

Autores/as

Palabras clave:

evaluación, aprendizaje, cultura, cultura de evaluación

Resumen

Este artículo aborda la evaluación del aprendizaje como una cultura que, juntamente con otras culturas, concurre en las instituciones educativas. Dicho artículo desarrolla la tesis de que la evaluación se manifiesta y se hace evidente como cultura en un conjunto de creencias, valores, tradiciones y prácticas, de las cuales se hace una aproximación.

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Biografía del autor/a

Nelson Rubén Martínez Reyes, Universidad Don Bosco, Universidad de Costa Rica Facultad de Educación

Director de Educación a Distancia de la Universidad Don Bosco

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Publicado

2023-03-30

Cómo citar

Martínez Reyes, N. R. (2023). Una aproximación a la cultura de evaluación. Diá-Logos, 4(6), 07–19. Recuperado a partir de https://www.revistas.udb.edu.sv/ojs/index.php/dl/article/view/215