Vol. 12 Núm. 22 (2019): Revista Diá-logos No. 22, julio-diciembre 2019

ISSN: 1996-1642
e-ISSN: 2958-9754

Publicado: 2019-12-31

Editorial

• Editorial: ¿Una escuela para el cambio?

  Nelson Rubén Martínez Reyes

  01-03

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Artículos

• Diseño de ambientes de aprendizaje con el uso de la plataforma Chamilo LMS. Una experiencia de formación docente

  Menjívar Valencia Eduardo

  05-26

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• La utilización de plataformas digitales en dos cursos universitarios de periodismo televisivo: algunas experiencias y reflexiones

  Guzmán Conejo José Mario

  27-39

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• Tecnologias da Informação e da Comunicação, EaD e a Prática Docente

  Ana Paula Costa e Silva, Francisco Villa Ulhôa Botelho

  41-51

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• Innovando la escritura de revisiones bibliográficas: Una guía práctica

  Lorena Pérez-Penup

  52-63

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• Marcos de referencia de la Educación Inclusiva para personas con discapacidad y su incidencia en la Educación Superior en El Salvador

  Gorety Campos

  64-78

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• Experiencias de proyectos de cátedra desarrollados en la Práctica Clínica Biomédica y su vinculación con la red salvadoreña de salud

  Luis Roberto Barriere Ávalos

  80-85

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