Innovando la escritura de revisiones bibliográficas: Una guía práctica

Autores/as

Palabras clave:

Revisión Sistemática de Literatura, revisión bibliográfica, SLR, escritura académica, Ciencias Humanas y Sociales

Resumen

Un aspecto que se repite con constancia en la producción de textos académicos en cualquier disciplina es la escritura de una sección que haga referencia a las investigaciones realizadas sobre la misma temática en estudio. Este artículo explica y ejemplifica las etapas y pasos que expertos sugieren para la elaboración sistemática, empírica e integral de una revisión bibliográfica que garantice la calidad de este tipo de textos por medio de la aplicación de una metodología de amplia aceptación en diversas disciplinas, a saber, la Revisión Sistemática de Literatura o SLR (Systematic Literature Review). Además, se brinda un ejemplo de su aplicación en las Ciencias Humanas y Sociales.

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Biografía del autor/a

Lorena Pérez-Penup, Universidad Don Bosco

Central Michigan University, Teachers of English to Speakers of Other Languages Spain, Universidad Don Bosco, Universidad de El Salvador, Universidad de Salamanca

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Publicado

2022-03-08

Cómo citar

Pérez-Penup, L. (2022). Innovando la escritura de revisiones bibliográficas: Una guía práctica. Diá-Logos, 12(22), 52–63. Recuperado a partir de https://www.revistas.udb.edu.sv/ojs/index.php/dl/article/view/5

Número

Vol. 12 Núm. 22 (2019): Revista Diá-logos No. 22, julio-diciembre 2019

Sección

Artículos

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