Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Home
Current
Archives
About
Sobre la Revista
Equipo Editorial
Review and Arbitration Process
Open Access Policies
Digital Preservation Policies
Ethics Code
Plagiarism Detection
Submissions
Declaración de Privacidad
Financing Sources
Contact
Indexers
Statistics
Buscar
Inicio
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 14 No. 24 (2022): Revista Diá-logos No. 24, enero-junio 2022
Vol. 14 No. 24 (2022): Revista Diá-logos No. 24, enero-junio 2022
ISSN:
1996-1642
e-ISSN:
2958-9754
Published:
2022-06-30
Editorial
Editorial: The education we want for the next 100 years of the Republic
Eduardo Menjívar Valencia
9-12
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
EPUB (Español (España))
Articles
Consumer education: a debt of the school system in El Salvador
Rolando Ernesto Herrera Sánchez, Mónica Esther Pérez Hernández
15-29
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
EPUB (Español (España))
The school conflict: An opportunity to create a harmonious coexistence
Roxana Margarita Galdámez López, Claudia Lizeth Lemus de Mendoza
31-45
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
EPUB (Español (España))
Some reflections on technological competence for the teacher Professional Development
Sandra Milena López Rodríguez
47-63
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
EPUB (Español (España))
Nahuat epistemology: a pedagogical analysis through anatomy
Rafael Lara-Martínez, Jorge Molina Aguilar
65-89
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
EPUB (Español (España))
The quality of learning at the Higher Level. Experiences of PhD. Juan Virgilio López Palacio
Zerla Marina Borges Jorge, Llanelys Peralta Castellón, Yensy Estive Yera, Maidelis Caraballo Castro
91-100
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
EPUB (Español (España))
Indexada en:
Language
Español (España)
English
Information
For Readers
For Authors
For Librarians
Keywords
Most read in last month
Uso del Análisis de Género para Detectar Textos Académicos Generados por IA
78
Las diferencias individuales y el aprendizaje
74
Adolescencia: mitos, realidades y resiliencia
46
Diseño y validación de instrumentos de medición
38
Prácticas Metodológicas para la Enseñanza del Idioma Inglés en Escuelas Públicas en la Zona Paracentral de El Salvador
34
Rejection rate
Período:
july-december
Vol. 16 Núm. 29 (2024)
Total submissions:
10
Total rejected:
6
Total accepted:
4
Rejection rate:
60.00%
60.00%
PlumX