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Vol. 14 No. 24 (2022): Revista Diá-logos No. 24, enero-junio 2022
Vol. 14 No. 24 (2022): Revista Diá-logos No. 24, enero-junio 2022
ISSN:
1996-1642
e-ISSN:
2958-9754
Published:
2022-06-30
Editorial
Editorial: The education we want for the next 100 years of the Republic
Eduardo Menjívar Valencia
9-12
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Articles
Consumer education: a debt of the school system in El Salvador
Rolando Ernesto Herrera Sánchez, Mónica Esther Pérez Hernández
15-29
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The school conflict: An opportunity to create a harmonious coexistence
Roxana Margarita Galdámez López, Claudia Lizeth Lemus de Mendoza
31-45
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Some reflections on technological competence for the teacher Professional Development
Sandra Milena López Rodríguez
47-63
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Nahuat epistemology: a pedagogical analysis through anatomy
Rafael Lara-Martínez, Jorge Molina Aguilar
65-89
PDF (Español (España))
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The quality of learning at the Higher Level. Experiences of PhD. Juan Virgilio López Palacio
Zerla Marina Borges Jorge, Llanelys Peralta Castellón, Yensy Estive Yera, Maidelis Caraballo Castro
91-100
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