The human as the axis of the educational fact

Authors

Keywords:

education, humanization

Abstract

This article describes the close relationship that exists between education and humanization. It puts the act in the need to assume a critical attitude towards the anthropology that underlies the different statements of "centrality of the person."

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Instituto de Investigación y Formación Pedagógica, Universidad Don Bosco

Esta ponencia fue el aporte del equipo de educadores del Instituto de Investigación y Formación Pedagógica presentada en el Congreso Pedagógico celebrado en la Universidad Don Bosco, en septiembre de 2006

References

BERGER P„ La construcción social de la realidad, Ed. Amorrotu, Buenos Aires 1984.

BRAIDO, P. El Sistema Preventivo de Don Bosco, Publicaciones del Instituto Teológico Salesiano, Guatemala, 1984.

COMISIÓN PRESIDENCIAL PARA EL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, Educar para el país que queremos. Ministerio de Educación, San Salvador 2004. FLORES H., Mundo único y fragmentado, en Teoría y Praxis 4 (2004).

FORNET-BETANCOURT R., Transformación intercultural de la filosofía, Ed. Desclée de Brouwer, Bilbao 2001.

FREIRE P., Conciencia crítica y liberación. Pedagogía del oprimido, Ed. América Latina, Bogotá 1972.

FREIRE P., Ideología e educagao, prefacio a GADOTTI Moacir, A educagao contra a educagao, Ed. Paz e Térra, Rio de Janeiro.

HINKELAMMERT F„ El retorno del sujeto reprimido, Ed. EUNA, San José, 2002. Me LAREN Peter, Pedagogía, identidad y poder. Los educadores frente el multiculturalismo, Ed. Homo Sapiens, Rosario 2003.

LEVINAS Emmanuel, Totalidad e infinito, Ed. Sígueme, Salamanca 2002.

MENDEZ Mario, Plan 2021 y sociedad del Conocimiento, en Teoría y Praxis 7 (2006).

RÁBADE Sergio, La Ilustración: concepción del hombre e ideal educativo en Educación y Futuro 13 (2005).

SERRANO Alejandro, Razón, derecho y poder. Reflexiones sobre la democracia y la política, Ed. Hispamer, Managua 2004.

SIDEKUM Antonio, Ética e alteridade. A subjetividade ferida, Ed. Unisinos, Sao Leopoldo, 2002.

II ASAMBLEA GENERAL DEL EPISCOPADO LATINOAMERICANO, Conclusiones, CELAM, Bogotá, 1986.

Published

2023-04-10

How to Cite

Formación Pedagógica, I. de I. y. (2023). The human as the axis of the educational fact. Diá-Logos, 1(1), 06–17. Retrieved from https://www.revistas.udb.edu.sv/ojs/index.php/dl/article/view/247