Educación liberadora: para la transformación de América Latina.

Autores/as

  • José Mario Méndez Méndez Universidad Nacional de Costa Rica

Palabras clave:

Medellín, Educación Liberadora, América Latina, Interculturalidad

Resumen

Medellín, como acontecimiento eclesial, sólo puede ser entendido a partir de la realidad latinoamericana de los años 60. De la misma manera, el documento sobre la educación debe entenderse en el marco de la realidad educativa del continente. Si Medellín es el  momento más lúcido de la conciencia eclesial latinoamericana, su cuarto documento constituye el aporte pedagógico más relevante de la iglesia en este continente. 

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Biografía del autor/a

José Mario Méndez Méndez, Universidad Nacional de Costa Rica

Académico en la Escuela Ecuménica de Ciencias de la Religión, UNA, Costa Rica.

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Publicado

2023-02-15

Cómo citar

Méndez Méndez, J. M. (2023). Educación liberadora: para la transformación de América Latina. Teoría Y Praxis, (33), 5–13. Recuperado a partir de https://www.revistas.udb.edu.sv/ojs/index.php/typ/article/view/100

Número

Núm. 33 (2018)

Sección

Artículos

Licencia

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