https://www.revistas.udb.edu.sv/ojs/index.php/typ/issue/feedTeoría y Praxis2026-03-06T05:07:53+00:00Dr. Nelson López Rojasnelson.lopez@udb.edu.svOpen Journal Systems<p>Teoría y Praxis</p> <p> </p>https://www.revistas.udb.edu.sv/ojs/index.php/typ/article/view/543Repensar la dimensión profética de la Iglesia a partir del Concilio Vaticano II y el Magisterio del papa Francisco2026-03-04T18:51:35+00:00Isaías Meléndezisaias.melendez@udb.edu.sv<p>Este artículo busca analiza la evolución de la función profética de la Iglesia Católica, partiendo de las reformas del Concilio Vaticano II y su compromiso con la realidad social. El autor examina cómo el Papa Francisco profundiza esta visión en la exhortación Evangelii Gaudium, la cual actúa como un llamado a denunciar las injusticias y anunciar el Reino de Dios. Se destaca la sinodalidad como el mecanismo institucional clave para escuchar el sensus fidei, reconociendo que todos los bautizados poseen una voz profética esencial. El estudio subraya que la misión eclesial exige discernir los signos de los tiempos para transformar las estructuras de exclusión y pobreza. Finalmente, se propone que esta base teológica sirva para evaluar y mejorar los planes pastorales actuales bajo una perspectiva más participativa y solidaria.</p>2026-03-04T00:00:00+00:00Derechos de autor 2026 https://www.revistas.udb.edu.sv/ojs/index.php/typ/article/view/546Liturgia y martirio del sacrificio sacramental al sacrificio existencial2026-03-06T05:07:53+00:00Gabriel Seguí i Trobatgsegui.liturgia@edusantpacia.cat<p>A partir de las imágenes del momento de la muerte de Mons. Romero y de Ignacio Ellacuría y compañeros, el artículo presenta la relación entre liturgia y martirio en su desarrollo sistemático como participación existencial y ritual en la muerte de Cristo y configuración definitiva con Él y teniendo en cuenta la tradición (las Actas de los mártires), analizando también el propio de la liturgia de san Oscar A. Romero.</p>2026-03-06T00:00:00+00:00Derechos de autor 2026 https://www.revistas.udb.edu.sv/ojs/index.php/typ/article/view/544El texto ambiental y el desarrollo de la alfabetización en francés como segunda lengua en el Senegal multilingüe2026-03-04T19:50:37+00:00Moustapha Fallmfall@uvic.ca<p>This article is derived from and expands upon research originally presented in the doctoral thesis “From Home to School: Bridging the Literacy Gap in L1 Wolof Child Learners of L2 French in Senegal” submitted by Moustapha Fall to the Faculty of Graduate and Postdoctoral Studies at the University of British Columbia, Vancouver (2014). It examines the critical role of home literacy and environmental print in early reading development and its implications for second language (L2) French acquisition in Senegalese schools. Prior research highlights that children’s early exposure to print-rich environments significantly shapes their reading readiness and long-term literacy success. However, the degree of such exposure varies widely across cultural contexts, with substantial effects on children’s familiarity with print and early alphabet knowledge. Drawing on a recent experimental study published in 2020, this paper investigates the linguistic and cognitive factors contributing to Senegalese students’ difficulties in reading French as an L2. The study, conducted with both schoolchildren and their parents, evaluates how early home reading practices and exposure to environmental print influence L2 reading development. Findings reveal that limited environmental print and inconsistent parental engagement in early literacy activities pose significant challenges to young learners’ reading comprehension in French. The article concludes by outlining the specific reading difficulties encountered by elementary students and emphasizing the need to consider environmental print as a foundational component of effective L2 reading instruction.</p>2026-03-04T00:00:00+00:00Derechos de autor 2026 https://www.revistas.udb.edu.sv/ojs/index.php/typ/article/view/545Repensar la ayuda exterior2026-03-06T04:09:26+00:00Zoe L. Blakeblakelzoe@gmail.com<p>Durante las décadas de 1980 y principios de 1990, el conflicto armado en El Salvador estuvo profundamente marcado por la intervención militar y económica de Estados Unidos. Sin embargo, este énfasis en la política exterior estatal ha tendido a eclipsar las múltiples formas de solidaridad y ayuda mutua impulsadas por ciudadanos estadounidenses comunes. Este trabajo replantea el concepto de ayuda exterior al analizar iniciativas de base —religiosas, comunitarias y sindicales— que desafiaron activamente la política oficial estadounidense. A través del estudio del Movimiento Santuario, iglesias y organizaciones como el Comité de Solidaridad con el Pueblo de El Salvador (CISPES) y Neighbor to Neighbor (N2N), así como la participación de sindicatos como el International Longshore and Warehouse Union (ILWU), el ensayo demuestra que la solidaridad transnacional constituyó una fuerza política y moral significativa. Estas acciones no solo proporcionaron apoyo material y simbólico a los salvadoreños, sino que también cuestionaron los discursos dominantes de la Guerra Fría, evidenciando el papel de los ciudadanos como agentes activos en la construcción de justicia y paz transfronterizas.</p>2026-03-06T00:00:00+00:00Derechos de autor 2026 https://www.revistas.udb.edu.sv/ojs/index.php/typ/article/view/540Nelson López Rojas. (2025). Lo que ellos llaman amor. El Salvador: Celdas Ediciones. ISBN: 978-99983-66-39-82026-02-28T00:30:33+00:00Cristopher Montero Corralestyp@udb.edu.sv<p>Les cuento que he estado leyendo cosas extrañas, cosas extrañas que aparecen mediadas con humor e ironía en el libro Lo que ellos llaman amor de Nelson López Rojas. ¿Por qué nos sorprenden ciertas prácticas contemporáneas como el olor a palo santo en los negocios, la sensibilidad animalista, las contradicciones entre un café Musún y Starbucks, asesinar a alguien por un Iphone 4 o una canción que celebra las relaciones impropias para sacarle provecho a la inocencia? ¿Por qué nos genera extrañeza si es la Centroamérica en la que vivimos?</p>2026-03-02T00:00:00+00:00Derechos de autor 2026 https://www.revistas.udb.edu.sv/ojs/index.php/typ/article/view/542Antiqua et nova. Nota sobre la relación entre la inteligencia artificial y la inteligencia humana2026-02-28T18:21:59+00:00José Edmundo Aguilera Umañaau240013@alumno.udb.edu.sv<p>La Nota Antiqua et nova, publicada el 28 de enero de 2025 por el Dicasterio para la Doctrina de la Fe y el Dicasterio para la Cultura y la Educación, constituye una intervención significativa del Magisterio ordinario de la Iglesia ante uno de los fenómenos más decisivos de nuestro tiempo: el desarrollo acelerado de la inteligencia artificial (IA). Aprobada expresamente por el Romano Pontífice y mandada publicar. Esta Nota se inscribe en el ámbito del magisterio ordinario auténtico, solicitando a los fieles el obsequium religiosum del entendimiento y de la voluntad, conforme a Lumen Gentium n. 25.</p>2026-03-02T00:00:00+00:00Derechos de autor 2026 https://www.revistas.udb.edu.sv/ojs/index.php/typ/article/view/538La crisis actual2026-02-27T21:46:33+00:00Ramon Obdulio Lara Palmatyp@udb.edu.sv<p>La Revista Teoría y Praxis de la Universidad Don Bosco en este nuevo número quiere reafirmar su identidad de difusora del pensamiento analítico tanto como su compromiso de transformación histórica. Fiel a su vocación, la revista se sitúa en la intersección entre reflexión aguda y responsabilidad pública, articulando análisis riguroso y horizonte propositivo. Su espíritu se define por el escrutinio atento y novedoso de la realidad social —local y global—, por la exigencia metodológica propia de las ciencias y por una perspectiva interdisciplinaria que asume la complejidad de los problemas contemporáneos.</p>2026-03-02T00:00:00+00:00Derechos de autor 2026