LUIS ARMANDO, G. La comprensión científica del ser humano y sus implicaciones para la educación. Teoría y Praxis, [S. l.], n. 40, p. 5–19, 2022. DOI: 10.5377/typ.v1i40.14059. Disponível em: https://www.revistas.udb.edu.sv/ojs/index.php/typ/article/view/26. Acesso em: 30 abr. 2025.